Переймати досвід упровадження новітніх освітніх технологій – це ще одна можливість урізноманітнити навчальний процес у нашій школі. Вчителі Гапон Олена Борисівна та Дашкевич Євгенія Олександрівна стали учасниками семінару з міжнародного обміну досвідом між освітянами України та Кореї.

Новий рік розпочався з приємних моментів для нашої школи: облаштування стадіону. Перший крок – земляні роботи по влаштуванню дорожнього покриття футбольного поля та спортмайданчика. Відтак, стаємо свідками створення сучасної спортивної бази для наших дітей.

Споконвіку свято св.Миколая слов`яни відзначали з великим розмахом, молилися в цей день і просили у Святого захисту від різних бід. Для того, шоб зробити цей день більш щирим і добрішим, учні 3-Б класу підготували свято “Диво Святого Миколая” та нагадали дорослим, що дива дійсно трапляються, головне-щиро в це вірити!

Формуванню в учнів ціннісних (гуманістичних, громадських і духовних) орієнтирів сприяють шкільні проекти соціального напрямку, особливе місце серед яких займають благодійні. Всі акції в рамках Проекту “Дитяча рука допомоги” організовані так, щоб школярі проявили максимум самостійності і відповідальності, отримали особистий досвід етичних переживань і відчуття своєї значущості, можливості допомогти. Учні школи не тільки беруть активну участь у акціях Ради старшокласників району, але й впроваджують свої. Цього разу учні вирішили провести благодійну акцію «Діти дітям», під час якої мали можливість допомогти дітям з Будинку малюка №2 м.Северодонецька, де діти віком від 0 до 5 років чекали на подарунки. Попри те, що волонтерством учні школи займаються вже не перший рік, кожного разу це нові емоції. Діти вчаться бути відкритими, щирими і робити добрі справи за покликом серця, не чекаючи на винагороду і визнання.

7 грудня до роботи в школі взявся новий педагогічний колектив, а саме: найстарші учні школи проводили уроки, бо це був День самоврядування. Нові вчителі готувалися і хвилювалися. Робочий день виявився нелегким, але, в переважній більшості, успішним, про що старшокласники говорили на педагогічній раді після уроків. Учні ділилися враженнями, запитували один одного, розповідали про важкі і веселі моменти під час уроків. Вони ніби справжні вчителі радилися і робили висновки. Цей день приніс багато незабутніх вражень та емоцій для учнів та учителів.

Екологічне виховання — складова частина морального виховання, тому під екологічним вихованням треба розуміти єдність екологічної свідомості і поведінки гармонійної з природою. На формування екологічної свідомості впливають екологічні знання і переконання. І дуже важливим є те, щоб усвідомлення значимості природи стало внутрішнім надбанням особистості. Тому потрібно формувати екологічну свідомість школярів, а вона проходить найбільш ефективно, якщо педагогічний процес проходить у формі театрального мистецтва. Вистава ,, Діти за чисте місто,, Керівник–Шарапа Н.В.